- Orientación educativa o escolar: ayudar al alumno a superar las dificultades relacionadas con los hábitos y métodos de estudio y con su integración en el grupo.
- Orientación vocacional y profesional: permite al estudiante hacer una elección académica y profesional que mejor se ajuste a sus aptitudes e intereses. Los contenidos de dicha orientación son informar sobre la realidad laboral, mercado de trabajo, etc.
- Orientación personal: es la atención directa al estudiante relacionada con la adaptación personal y social, la construcción de la identidad personal, autocontrol, habilidades sociales, etc.
- Orientación familiar: empodera a los padres de familia en su rol en el proceso de formación de sus hijos.
viernes, 14 de diciembre de 2012
Orientación Escolar...
Emisora Estudiantil
El proyecto “Emisora
Estudiantil” de la Institución Educativa Manuel J. del Castillo,
pretende contribuir con la creación colectiva de un medio de
comunicación, donde participe la comunidad educativa. El Proyecto tiene
como lineamientos conceptuales: la ética, las competencias ciudadanas,
la comunicación, el lenguaje, el periodismo radial, las técnicas de
redacción, el aprendizaje y la pedagogía. Estos conceptos esenciales
para la realización del proyecto, intervienen a lo largo de la
investigación, siendo soportes teóricos en la sustentación.
Los
medios de comunicación, en los últimos años, han venido incursionando
en la educación, sirviendo como ejes alternativos y transversales en las
diferentes materias del currículo. Ante tan variados informes y
proyectos relacionados con la radio, la prensa, la televisión, el cine y
ahora en las dos últimas décadas el auge vertiginoso de las
Tecnologías Informáticas de la Comunicación (TIC) entre ellas la
internet, ha permitido pensar en la realización de este proyecto
teniendo la radio escolar como una herramienta pedagógica trabajada
desde hace algunos años por diferentes educadores de todo el país. Con
este trabajo se pretende mostrar el rol o la eficacia de este medio de
comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los valores y de
la transversalización temática en las diferentes áreas del saber.
Se
tiene la comunicación como eje estratégico en el desarrollo del
aprendizaje autónomo e integral, que permita promover los valores
humanos, culturales, artísticos, mejorar la calidad educativa y la
promoción de los principios democráticos y la convivencia ciudadana
desde el aula.
miércoles, 12 de diciembre de 2012
- Creativo, activo, autónomo, reflexivo.
- Asume responsabilidades en el proceso de aprendizaje.
- Aprende a partir de la reflexión y recolección de la información del ambiente, lo integra dentro de una estructura de conocimientos previos y así transformar las estructuras ya existentes. (Aprendizaje significativo)
- Es investigador de procesos educativos, para contribuir con la solución de problema.
Filosofía...
La filosofía de la Institución Educativa
Manuel J. del Castillo se
fundamenta en la promoción de una
educación de calidad que tenga como meta el desarrollo humano de los
estudiantes, entendido como resultado del desarrollo del conocimiento, competencias y valores que se
evidencien en la práctica científica, cultural, tecnológica, ambiental, creativa, participativa y
democrática; con el propósito de formar y preparar personas para la vida como
el mejor camino para lograr una sociedad más equitativa e igualitaria en aras
de construir un mejor país.
Objetivo General...
Fomentar el
desarrollo de competencias básicas, laborales y ciudadanas a través de la
aplicación del modelo pedagógico critico-social-transformador manuelista que
permita el mejoramiento de la calidad de vida de los educandos en los aspectos
humanos, sociales, culturales y tecnológicos para que enfrente con autonomía y
liderazgo la exigencia de un mundo globalizado.
martes, 11 de diciembre de 2012
EL COMPONENTE CONCEPTUAL DE ESTA INSTITUCIÓN ES...
MISIÓN
La Institución
Educativa Manuel J del Castillo es un establecimiento oficial de
carácter mixto que brinda educación formal en la modalidad académica y profundización en tecnología e informática,
inspirada en el modelo pedagógico critico social transformador, que
permite en los educandos el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y laborales que contribuyen a la
formación de un ser crítico, reflexivo e investigativo, capaz de mejorar su
calidad de vida, participar en el desarrollo de su entorno social, cultural y
enfrentar los retos de un mundo globalizado.
VISIÓN
La
Institución Educativa Manuel J del Castillo, hacia el año 2019
será reconocida a nivel regional, como una institución líder en formación
académica y laboral, que entregue a la sociedad seres íntegros con altas calidades humanas,
sociales, culturales y tecnológicas; factores necesarios para la formación de
una generación capaz de desenvolverse con autonomía en un mundo globalizado.
NUESTRA COBERTURA...
La institución
tiene una capacidad promedio para albergar 3700 educandos, los cuales se
distribuyen en dos jornadas diurnas de dos
sedes de la institución y tienen la oportunidad de acceder a la
educación pre-escolar, básica
y media académica.
Hoy la institución ha
entregado 13 promociones
preparadas tanto a
nivel de conocimiento
y habilidades para que según sus posibilidades ingresen a la educación
superior. La institución cuenta con
profesores distribuidos y organizados
de acuerdo a su especialidad, por disciplinas y áreas del conocimiento.
En su entorno
brinda la oportunidad
de educación aproximadamente a una
población estudiantil conformada por 10
barrios. Los corregimientos en general
se caracterizan por sus bajos niveles de ingreso, de educación y formación.
El contacto con la comunidad es fundamental para la institución, se trasciende se los límites espaciales para establecer relaciones con las familias, líderes comunitarios, organizaciones e instituciones diversas de su entorno.
Debido el nuevo código educativo, la comunidad educativa ya se encuentra inmersa en el proceso de cambio y transformación hacia el cual debe girar con el fin de poder llegar a los niveles que exigen los campos de modernidad y modernización para el crecimiento y desarrollo institucional en el sistema educativo.
El contacto con la comunidad es fundamental para la institución, se trasciende se los límites espaciales para establecer relaciones con las familias, líderes comunitarios, organizaciones e instituciones diversas de su entorno.
Debido el nuevo código educativo, la comunidad educativa ya se encuentra inmersa en el proceso de cambio y transformación hacia el cual debe girar con el fin de poder llegar a los niveles que exigen los campos de modernidad y modernización para el crecimiento y desarrollo institucional en el sistema educativo.
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